متابعات: أكدت وزارة التربية والتعليم العالي في فلسطين، اليوم الأحد، أن الكتاب المدرسي الورقي يظل الركيزة الأساسية في العملية التعليمية، نافية ما يشاع حول التحول الرقمي الكامل أو الاستغناء عن الكتب لصالح الأجهزة الإلكترونية الهواتف المحمولة والتابلت.

وأوضح المتحدث باسم الوزارة، صادق الخضور، في تصريحات صحفية، أن هناك فهمًا خاطئًا وسوء تفسير لدى البعض حول مفهوم "التعليم المستند إلى مصادر التعلم المفتوحة والمتعددة". وأشار إلى أن هذا النظام يهدف بالأساس إلى تفعيل التعلم النشط، وتعزيز دور الطالب ليكون مشاركًا وصانعًا للمعرفة بدلاً من أن يكون مجرد مستقبل لها، مع التركيز المكثف على التعبير الكتابي واستخدام الورقة والقلم والتعلم التعاوني.

ورداً على المخاوف من فرض الأجهزة الذكية على الطلبة، بيّن الخضور أن الوزارة ضد التحول الرقمي الشامل وتدعم فقط "توظيف التكنولوجيا" للارتقاء بالبيئة الصفية، مؤكداً أن الشاشات أو الأدوات الرقمية ليست بديلة عن القلم والورقة، بل هي وسائل مساعدة.

وحول تطبيق النظام في المدارس الخاصة، أوضح المتحدث باسم الوزارة أن التطبيق في السنة الأولى يتركز في المدارس الحكومية، مع إبقاء الباب مفتوحاً أمام المدارس الخاصة الراغبة في تبني النموذج بشكل اختياري وتدريجي، مشيراً إلى أن عدداً من المدارس الخاصة التي تدرب كادرها بدأت بالفعل بتسلم كتبها المدرسية من مستودعات الوزارة.

وأضاف الخضور أن الوزارة سبق وطبقت هذا النموذج في 64 مدرسة خلال العام الدراسي الماضي بمختلف المديريات في الضفة ، وحققت التجربة نتائج إيجابية. كما تطرق إلى البرامج التدريبية التي يخضع لها آلاف المعلمين حالياً، مؤكداً أنها للبناء على خبراتهم الممتدة لسنوات وتأهيلهم لمواكبة هذا النظام بنجاح، داعياً وسائل الإعلام والمجتمع إلى الاستقاء الصحيح للمعلومات ونشر الوعي حول طبيعة هذا النموذج التكاملي.

لا موعد محدد لبدء العام الدراسي الجديد

وبخصوص موعد بدء العام الدراسي الجديد، أفاد الناطق باسم وزارة التربية والتعليم العالي بأنه لم يحدد بعد، ومن المرجح أن يكون مطلع أيلول القادم.